終於有機會

又到了實驗教育的共學團體、機構或學校招生準備階段，相對的也是新生或轉學生家長，站在十字路口抉擇的時刻。

台灣華德福教育的圈子很小，不但分派系還山頭林立。應當推廣的華德福教育，卻一直把持在少數人手裡，非我族類，即非“正宗華德福”！

多年來，華德福實驗教育的環境與師資良莠參差不齊，導致這種現象的主因，不外乎檯面上打著非營利的大旗，檯面下盡是盤根錯節的利益輸送。

與其說文人相輕，不如說是一群教育撈仔利用失敗教改所衍生的商機爭權奪利。

過去這數年，至少在高雄市，教育局是導致實驗教育扭曲的始作俑者。

終於有機會改變，希望不久的將來，令人耳目一新。

辦教育？先教育好自己！

相信司法？

相信司法？

不如相信Google大神，永不向惡勢力低頭，將惡形惡狀永遠傳遞在無遠弗屆的網路世界。

這，就是弱勢家長最堅強，最堅持的作為。

http://pet88.cc/404/?from=instant_article

偽善乎？自強乎？

台灣校園內特殊生的處境以及台灣司法的墮落，在去年（2017年）2部美片「奇蹟男該」、「意外」裡，有著許多相異而同的連結，令人心有戚戚焉。

不友善的教育環境，一直存在特殊生的周圍，未隨時代進步而稍曾或減，多的是許多「偽善」的嘴臉。

「意外」片中，許多被害人家屬無助的情節，不也符合了台灣司法現況嗎？

唯有自立自強的父母，才有快樂安全的孩子。

放大還是縮影？

金管會顧大主委得了便宜還賣乖的表示，以後對記者會「更包容」；領年中獎金說的學生表示，那是「戲言」；吳大部長表示，台大遴選會的錯，要重選。

高傲蠻橫對待記者，記者卻成了被包容的對象，該被包容的，不是做錯事的人嗎？何時變成做錯事的在包容人？

搗亂合法申請的集會，被請出場，誤導視聽成要台大學生離開台大，自導自演可得到的獎賞，解釋是「戲言」。

自己處處投機取巧的教育部長，要求台大重選校長！

誰是加害人？誰是被害人？

背後靈設了層層防火牆，好整以暇的鞏固著當下與未來權利。

而善良的老百姓們，討論的卻是原本不存在的校園自治問題。

這簡直就是當年「光禾華德福」處處乖張行徑的放大版！抑或該說「光禾華德福」的曾經，就是縮影？

社會價值早已腐蝕在各個爭權奪利的角落裡！

父母的智慧

為孩子選擇體制外實驗教育，是為了善待孩子？還是成就自己？

孩子從體制內到體制外，再從體制外回體制內受教。當父母發現體制內教育沈疴依舊，甚而有如死水一般，又該如何自處？該如何再為孩子打算？

教育環境的盲點，實際存在的課題，在現有的教育資源中，考驗著父母的能力上限與智慧。

從記者水平看到臭不可聞的教育主管機關

http://www.chinatimes.com/realtimenews/20180129001890-260405 

趕不上2月1日就任！教育部：管中閔資格須經遴選會再確認
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台大校長遴選委員會1月5日選出管中閔為新校長後，後續風波不斷，包括他未在遴選過程主動揭露擔任台哥大獨董及論文被指控抄襲等問題，雖然台大校方經過調查後，還給管中閔清白，認為他具有擔任新校長的資格，不過教育部卻不承認這個調查結果。

以上這段，若非轉述教育部官員意見，而是這位林姓記者撰寫，透過報社審編刊出，有待商榷之處甚多。

1.
如果是教育部官員意見，在段落前端並無任何稱謂。

2.
若為記者撰寫

問題一：
他未在遴選過程主動揭露擔任台哥大獨董

台大多少教授擔任民間企業獨董？！
擔任獨董的教授，皆已揭露擔任民間企業獨董身分？

問題二：
台大教授擔任獨董的民間企業，校方皆會與該企業簽署捐款，捐多少？連擔任獨董的教授都不得而知。

問題三：
「論文被指控抄襲等問題」這句話，接在「包括他未在遴選過程主動揭露擔任台哥大獨董及」後面…“包括他未在遴選過程主動揭露擔任台哥大獨董及論文被指控抄襲等問題”

這種誤導閱聽人閱讀的感覺，跟著政客帶風向的寫法，令人無法苟同。

像是在說管先生必須主動承認抄襲論文一般，而且必須主動揭露哦！不是嗎？

被誣指抄襲已經夠倒楣，誰會知道自己會被誣指呢？而且還必須在被誣指之前主動揭露！真是好笑的寫法~~

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來看看107/01/30自由日報社論

http://talk.ltn.com.tw/article/paper/1173011

讓台大很受傷的一場校長遴選

實在無法恭維時下記者與報社的水平。

就事論事
台灣大副董事長蔡明興是遴選委員之一，這的確不對！
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教育部人事處長陳焜元：
台大必須將調查結果讓21位遴選委員都確認沒問題後，教育部才會聘任管中閔為台大校長。

按此邏輯，遴選委員不就必須全部台大師生都確認沒問題，才能擔任遴選委員~

總統當選人，是否該由中央選委會全體委員都確認沒問題後，才能就任！？

中央選委會的全體委員，是否該由全國公民都確認沒問題後，才能就任！？
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另外，來看看1051107高雄市「學校型態實驗教育審議會」第四次會議報告，臨時動議裡的一段記錄：

壽山國小在無任何專業師資、實務經驗及全面溝通的狀況下，靠著校長「黃寶靚」個人的熱情，就冒然提出公辦公營「華德福實驗教育」。實際目的看來是為了解決學校招生、改建校舍的問題，卻拿著公家預算及師生的教學作賭注。

審議會議裡的審議委員，有民營的高雄市華德福教育“業者”。且不說此“業者”一連串的辦學疏失，公辦公營的實驗教育卻由民辦民營的業者擔任審議委員(2名)，好不好笑？

公辦公營的實驗教育，資源比民辦民營要多上多少？民辦民營的業者會支持公辦公營才有鬼！

高雄市教育局表示，這2位審議委員只有表示意見沒有投票，已經是利益迴避了。好不好笑？

這2位審議委員，不是沒發言的資格而已，是根本沒資格出席！

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臨時動議記錄裡這段話，酸言酸語，指名道姓的人身攻擊，高傲的姿態，令人有種台灣華德福教育神聖不可侵犯之感。

台灣華德福教育師資這麼不可一世？還是「光禾華德福」受過師訓的老師，各個都是體制內、外教育界不可或缺的「家長」？還是觀心圓餐廳的生意會受影響呢？

「實際目的看來是為了解決學校招生、改建校舍的問題，卻拿著公家預算及師生的教學作賭注」

這段話裡的“改建校舍的問題”，直接道出了高雄市政府主事者急欲收回校地“商轉”的企圖嗎？

商轉是炒地皮嗎？

炒地皮，特定人士有莫大的利益嗎？

這位黃校長，是沒任何教育準備？還是擋人財路呢？

臨時動議裡，說這段話的人，是黃校長報告完後有感而發？還是審議會前早磨刀霍霍？

各個層級的教育主管機關，主事者的心態、水平？

各個層級的教育主管機關主管與官員，檯面下有沒有利益糾葛？沒有嗎！？

藉實驗教育之詐騙手法“有空就看一下辨識包”~~第二章：走巧門，鑽漏洞

google搜尋“稅改後四道緊箍咒 堵住財團法人租稅漏洞”

為什麼要將財政部的「長庚條款」新聞分享來這裡？

答案很簡單！

「高雄市華德福教育協會」第一任理事長，將非營利的協會地址，登記在他和太太營利的餐廳。利用非營利的教育協會圖利私人營利餐廳，即「長庚條款」設立欲阻絕合法掩護非法的精神。

當年小小十幾個家庭的團體共學，將體制外最夯的實驗教育冠上“高雄市”，家長們的心態已屬可議！非營利的協會登記在私人營利餐廳，更是鑽法律漏洞。該說是明目張膽的為己謀求暴利？還是餐廳經營有術？

常言道：言教不如身教。辦學者的身教如此不堪入目，何以言教育？

到高雄市社會局查查看，協會的地址是否已經不是登記在洛陽街張簡夫妻經營的餐廳，就可以知道這對夫妻還有沒有無羞恥之心 ？有無純善教育理念？

藉實驗教育之詐騙手法 “有空看看辨識包”~~第一章：防火牆

被發覺事有蹊翹時，會怎麼辦呢？

第一道防火牆：
找漏洞，
你是聽誰說的？
各個擊破；

第二道防火牆：
製造群眾對立，操盤者會將自己塑造成中立者、裁決者之角色；

第三道防火牆：
對外宣稱決議來自所有成員，將非我族類排除在外，整肅異己；

第四道防火牆：
請金字塔上層前來圍事（有如直銷模式），一切作法來自於上級指導；

第五道防火牆：
有待商榷事項，推說我們不懂會計制度，當初作法來自於會計師建議；

第六道防火牆：
情勢惡化，進入深水區後...裝傻推諉不諳法律，是律師建議…；

第七道防火牆：
所有作為均按主管機關要求（而且一定強調是“要求”非僅止於“指導”)；

第八道防火牆：
情勢失控，退居幕後，指揮魁儡繼續操盤，魁儡倘有不聽使喚者，再製造其彼此矛盾，幹掉忠誠度不佳，危及領導威信者；

第九道防火牆：
調解庭、偵查庭裡裝無辜，一切出發點都是為了大家好。

第十道防火牆：
以拖待變，行騙新成員，培植新一代信眾，複製各道防火牆作法，坐擁既得利益。

第二章待續~~

罩子放亮點

「水清則無魚」才是作奸犯科者最怕的。

一方面怕大餅被分食、被稀釋，一方面怕詐騙伎倆被社會大眾洞悉，當然得卯起來「力抗群利」！

混沌不清的階段，連司法官都還搞不清楚何謂「實驗教育三法」，我們家自費提告，不為勝訴，為因果循環往正向走去起個頭。

10個選擇體制外教育的家長，有10個家庭各自強烈，抑或是自私卻不自知的主見，這和體制內家長心態截然不同。

自私，往往就會演變成貪念，貪念一生便容易被心機重的有心人利用。每個都以為自有理念，每個都以為很被倚重，殊不知不過是一顆顆任人宰割的棋子，一旦站在權利的對立面，自然會被藉勢藉端的犧牲。

為了下一代，罩子還是放亮點~

辦理學校？

不起訴書裡，採信被告：高雄市華德福教育協會成立宗旨是為了“辦理”學校。

這好笑了，協會章程裡，沒有任何章、條、款、項、點裡，提到任何「辦理學校」的宗旨，一個字都沒有哦！

只有“促進”，哪來“辦理”？

促進=辦理？那真令人長知識！

證人也說了，協會成立，是中崙國小要求的！不然不能承租教室！很清楚吧！不起訴書裡自相矛盾~

積極證據

說穿了，不起訴的原因就是原告沒有積極證據啦~

最好笑的就是這裡，除了原告無法提供被告銀行金流外，所有證據，一應俱全。

呵呵...

兩位被告，辛苦了，運氣真好~

怪了

偵查庭裡，「華德福」三個字，檢察事務官不知道講了幾次，沒有一次講對，聽到我都快笑出來。

連華德福是什麼都不知道，連實驗教育的內涵也一知半解。還把光禾華德福當成是高雄市華德福教育協會辦裡的「學校」，學校？

檢察官的不起訴書：
被告說捐款是為了節稅，被告的記帳士也說是為了節稅，證人說當初是為了節稅。所以，捐款是為了學校節稅！

怪了，不是幫家長節稅嗎？

因為前兩年都這樣做

如果是你在辦學，會不會在4月收錢時，告訴家長說收的都是學費，等到新生、轉學生8月都辦理入學、轉學後，改口說每個月的學費裡有3000元是捐款，年底會開扣繳憑單給家長節稅呢？

孩子都入學、轉學了，回不去原來總量管制的學校，每個月被強制捐款，還說是幫你節稅。

這樣，算樂捐？不樂之捐？擄人勒贖？

檢查官不起訴，理由是因為前兩年都是這樣做。

好笑嗎？

於是我歡呼親愛的台灣司法，恐龍多得數不完，大家團結一條心~

在台灣，還是當壞人好

前幾天才剛在唸...提告部份學費被詐欺轉作捐款，一年半了，還在雄檢偵查階段，一年半了！

今天就收到不起訴書~

看了不起訴書家家酒式的內容，憋不住一直笑。

4張紙，只有原告、被告和證人的問答內容，再做個不起訴的結論。這樣？而且耗了一年半？！

哈.............

在台灣，還是當壞人好~

偽君子

兩年前的現在，聲嘶力竭的到處求爺爺告奶奶，包括這聯盟！

沒人理我...

前幾天，動態新聞裡傳來「台灣實驗教育聯盟」這篇置入行銷文時，腦海裡出現三個字...「偽君子」。

你們怕什麼？急什麼？氣什麼呢？
擔心非我族類分食實驗教育大餅？
好的教育不是該推廣嗎？

可笑又低級。

理念教育的先鋒？

真不曉得該說打倒神權？還是神棍？

大人在乎的是孩子，還是自己？

提告部份學費被詐欺轉作捐款，一年半了，還在雄檢偵查階段，一年半了！

證據俱全，金流要查也很簡單，其它，就剩總是有話可說的詐騙集團狡辯之詞（他們把錢都收走，然後說目的是幫家長節稅！節稅？我還要你們教，你們來節嗎？只要案子躺在雄檢，我每兩年就來公布一次，你們當年是怎麼教家長節稅的流程，今年就定在七月一日）。

追回4萬8又如何？律師費還比這數字高！早不在乎龜速司法。

親身體會失敗教改的衍生性商品...實驗教育。

各懷鬼胎，山頭林立，假教育之名行斂財之實的一場...笑話。

大人，真在乎實驗教育的成果如何嗎？

誰去追蹤研究過所有接受完整實驗教育後的孩子，步入社會的適應情形？能生存嗎？繼續靠爸靠媽嗎？

大人在乎的是孩子，還是只在乎自己？