大小水晶班班親會
不當管教學生的老師媽媽與會，在會中痛哭流涕，使檢討機構失能的議題失焦。
105/03/16
左營調解委員會調解老師傷害糾紛會後
我：
班親會時不該做那樣的安排。
張簡：
是老師媽媽主動說要列席，勸了，還是來！
我：
你可以拒絕，但是你却讓它發生！
105/03/18
『人本教育文教基金會南部聯合辦公室』座談
又出現不速之客
張簡理事長未經與會家長同意，且未事先告知，擅自帶來了位自稱『華德福教育平台』的葉先生列席，打的名片卻是『財團法人海聲人智學教育基金會』專案經理。
這位葉先生，不但一再打斷何OO父母的談話，還拐了個大彎暗諷他們！
這樣的角色，算是來打圓場，還是圍事的！？
問他什麼時候知道『光禾』發生的事，他說農曆過年前，平台上有人私下告訴他，還不是很清楚始末。不清楚始末，却又斬釘截鐵的說“一切都因老師太懦弱造成”！？
輔導『光禾華德福』的『海聲華德福』張校長(財團法人海聲人智學教育基金會法人代表)，早在104/11/30日即介入調解。
身為『財團法人海聲人智學教育基金會』專案經理，曾任『台南市教育局』的葉先生，張校長的左右手，會遲至農曆年前才有所耳聞？真是令人長見聞、增知識了！
張簡理事長坐在一旁，又是一副“氣定神閒局外人”似的模樣，不說一句話。直到我回想起『大小水晶班班親會』時老師媽媽列席的情景，要求他開尊口為止。開了口，又是滿口空話！
協會理事長、機構執行長、家長會會長，掌握了『光禾華德福』的資源與話語權。隨時可以安排各種橋段，找一知半解的家長來背書；隨時可以『光禾華德福』的名義發出公開信，對自己歌功頌德，或者影射、攻擊機構內不肯就範的家長。
追究事實的家長向主管機關陳情..
家長會會長：這是校內事務，投訴的家長是有意的破壞！
協會理事長
老是在各種場合，偷偷安插校外人士突襲持反對意見者；
偷偷夾帶”建校方向”選項，在表決租賃校舍的臨時大會中偷渡；
該提前提供審閱的財務報表，會員大會中驚鴻一瞥，草草帶過；
這些
算不算有意的破壞呢？
臨時會員大會
會員大會
班親會
『人本』座談會
各個line的群組
是不是混雜著被酬庸的家長與盲目的信徒，不時攻擊意見相左的家長，令這些家長知難而退，甚或被排擠到剷除為止！
難道不是嗎？