有位行政老師，是決策小組為了湊足1：10師生比時，進到教師團隊。
“學生有狀況，一定是家裡的問題，因為在家裡的時間比在光禾的時間長許多，光禾反而是提供學生溫暖的環境。”
這是她的說法，不是一字不差，但，是全意。
剛看到這種論點時，嚇傻了為人父的我，同時又慶幸看到那段對話時，小允早轉學到體制內國小。